主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:生物学教师的备课
题目:
问答题
阅读义务教育初中阶段教材中“保护生物多样性”的内容,确定教学目标。
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
下列哪种情况是类风湿关节炎的典型体征()
跟骨结节骨折复位后肢体固定的位置为()。
根据我国反不正当竞争法的规定,经营者假冒他人的注册商标,擅自使用他人的企业名称或者姓名,伪造或者冒用认证标志.名优标志等质量标志;或伪造产地,对商品质量作引人误解的虚假表示的,将受到相应处罚。具体处罚依据是()
资料整理阶段要做的工作是()、()、()、()、()。
急性脊髓压迫症时实施减压应在()
采用链式结构表示一个线性表时,要求占用的存储空间地址
井下高压电动机、动力变压器的高压控制设备,应具有短路、过负荷、接地和欠压释放保护。()
根据《建设工程监理规范》当承包单位采用新材料、新工艺、新技术、新设备时专业监理工程师应要求承包单位报送相应的()组织专题论证经审定后予以签认
对于电子节气门系统,当发生()故障时,发动机仍接收正常电位器的信号,但采用降级模式,并使组合仪表板上的故障指示灯点亮