用框图说明数学建模的过程。_数学与应用数学_全学科试题题库

当前学科：数学与应用数学

题目：未知类型
用框图说明数学建模的过程。
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一位化学老师组织学生进行“不同价态铁元素之间的转化”探究活动。一位学生向FeSO4溶液中滴加KSCN溶液，溶液不变红色。然后向其中加入双氧水，看到溶液变红色，但很快褪去了。学生不解：难道双氧水不能氧化Fe2+吗？（1）请你用大学学过的知识，猜想造成这个实验现象的原因。（2）请设计实验，证明你的假设。

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安装在防爆区内的消防炮系统组件应满足相应的（）要求。

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下列说法错误的是______。 A．超临界CO2流体萃取不适用于提取脂溶性、分子量小的物质 B．超临界CO2流体具有抗氧化、灭菌作用 C．超临界CO2流体萃取技术省力、节能、对环境无污染 D．超临界CO2流体萃取，CO2一般可回收80%左右

在建筑散水与勒脚相接处设缝，应选用（）嵌缝。

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下列不属于产品规范化内容的是（）。