A教师要有能力对它的教学行为及其背景进行思考

B教师要能够使用来自各种不同渠道的信息连接理论与实践，从多重角度分析问题

C教师要能够评价课堂实践中的内含的道德与伦理问题，包括对他们自己关于出色教学的信念的批判性考察

D教师对自己的专业成长承担更大的责任，要获得一定程度的专业自主权

E获得教学自主权，在教育决策中发挥更积极主动的作用