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当前学科：爆破工程师考试
题目：
问答题
简述微差爆破的优点。
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“将知识分解，找出各部分之间的联系”，在布卢姆关于认知学习领域目标分类中，属于（）。
患儿男，2个月。病情好转出院，作为主管护士对家长做好喂养指导。因患儿住院，母亲焦虑而没有母乳分泌，嘱咐家长喂婴儿（）
喉阻塞患者，呼吸困难明显，喉喘鸣声较响，吸气性胸廓周围软组织凹陷显著，有烦躁不安、不易入睡、不愿进食、脉搏加快等缺氧症状，应诊断为：（）
被T细胞识别的表位需预先结合（）
护理教学原则的特征是
矿井瓦斯利用有下列（）项。
暖通空调系统编号.入口编号，应由（）组成。
患者：男性，16岁，因颅咽管瘤术后出现口渴、饮水较多、尿多。禁水后血压下降，不能耐受，尿比重1．006此患者的诊断（）
关于印度的叙述，正确的是（）
大面积烧伤患者治疗过程中出现伤口广泛渗血，发绀，血压80／60mmHg。血常规：WBC12．6×10／L，PLT50×10／L，PTT、AFTT延长，FDP升高，3P试验+。应采取的治疗措施是（）