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当前学科:教育科学研究方法
题目:
问答题
教育研究成果的表述主要有哪些方面的目的?
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限额归集根据资金归集的关系和限额,分为()和()两种方式。
下列各项,不属车前子功效的是()。
翻身扶直屋架时,吊索与水平线的夹角不宜小于( ),吊装时不宜小于45°。
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