主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:社会工作实务(初级)
题目:
单选题
应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变学生不良适应行为或养成学生良好行为的过程,在心理学领域被称作()。
A
合理情绪行为疗法
B
行为改变技术
C
格式塔疗法
D
以人为中心疗法
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
女,25岁,发热1周,体温38.5℃~39℃,检查皮肤散在紫癜。颈部及腋下可触及0.5~1.5cm大小淋巴结5~6个,脾肋下3cm,血红蛋白85g/L,白细胞10×10/L,血小板25×10/L。对诊断帮助最大的检查()
外汇年度总额的控制对象为()。
关于牙外伤的不正确的说法是()
一只眼球含有斜肌条数为()
在Excel2010中为了取消分类汇总的操作必须( )。
关于五帝的说法,比较可信的说法,是指黄帝以及()。
《水浒传》从第十三回末开始,叙述雷横、朱仝奉命巡视,在东溪村头的灵官庙里捉到了一个形迹可疑的流浪汉,他是?
影响血压的因素中,“老年人的动脉管壁硬化,大动脉弹性贮器作用减弱,脉压增大”属于()
患者,既往有乙肝病史,乏力、纳差,伴有腹胀半年余。查体:全身重度水肿,腹壁静脉曲张,移动性浊音阳性。该患者腹腔积液形成原因与下列哪项因素无关()
()负责制定特高压联络线功率控制评价标准和考核办法,负责编制下达特高压联络线输电计划。