第二次世界大战后教师职业发展的特点是：（）、（）、（）、（）、（）。_现代教育原理_全学科试题题库

当前学科：现代教育原理

题目：填空题
第二次世界大战后教师职业发展的特点是：（）、（）、（）、（）、（）。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

糖尿病时，血糖升高的机理是（）

准备活动分（）和（）两种。

计划经济条件下政府对经济主要采取直接调控;市场经济条件下政府对经济主要采取间接调控。

挡车装置是（）和（）等的总称。

商业银行在支付认购中央银行票据的款项后，直接结果就是减少了（）。

2013年3月17日上午9时20分许，十二届全国人大一次会议闭幕会，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向人大代表、向全国各族人民郑重宣示。 “实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福……” 人民大会堂见证，在繁星点点的穹顶下，在如潮涌动的掌声中，习近平坚定表示：实现中国梦必须走中国道路。实现中国梦必须弘扬中国精神。实现中国梦必须凝聚中国力量。这是共和国领导者对祖国、对人民的情怀和担当：我们不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠，必须再接再厉、一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。为什么说“实现中国梦必须弘扬中国精神（民族精神）”

烟是生产性毒物的一种较常见的存在方式，其直径是（）

元宵耍灯起源于（）。

在设置桌面背景时，桌面背景图片“居中”显示的含义是（）。

全身情况较差的老年人，临床诊断瘢痕性幽门梗阻。手术治疗宜采取（）