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当前学科:药理学(药学)
题目:
多选题
长期应用糖皮质激素所引起的不良反应有
A. 高血钙
B. 诱发感染
C. 高血压
D. 高血钾
E. 胃溃疡
答案:
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引起气性坏疽的细菌是()
如果按1-5-3-6-2-4的发火顺序,当1缸开始喷油时,曲轴再转()3缸将开始喷油。
关于X线性质的叙述,错误的是()
值班通信员在受理三级火警信息的同时,应立即报告当日值班首长。
“事情应该按自己喜欢和期望的去发展,否则便是很糟糕、很可怕的”,这种思想属于认知歪曲的()。
对多数开放式基金(不包括QDⅡ基金)来说,在其放开申购、赎回前,一般至少每周披露一次()。
男孩.9岁。近10天前出现食欲不振、恶心、呕吐,活动减少,伴有发热,体温在37-38.5C之间。近2天出现尿黄来医院就诊。出生时注射过乙型肝炎疫苗。检查:巩膜黄染,肝肋下1.5cm,脾未触及,化验ALT980U/L,T-Bil116.5μmol/L,anti-HBs阳性。应进一步做哪项检查,以确诊病原()
进入检修现场的()部件、配件等必须具备产品合格证、质量证明书,车间设备管理人员对产品质量进行抽查。
以下属于网络层协议的是:_________。
阅读下面材料,回答问题。课上马老师给大家讲"波伊尔定律"。他说具有恒定质量和温度的气体,其压力与体积成反比。后来他又出示一个公式"P×V=K"并解释说其中P代表压力,V代表体积,K代表一个衡量(衡量中包括恒定的质量和温度)。他边举例边板书:如果P=2个大气压,且衡量为8,那么体积就是4立方厘米。2个大气压×4立方厘米=8。如果我们把压力变量改为4个大气压,体积就成了2立方厘米,4个大气压×2立方厘米=8,别的同学都懂了,可是班上的小妮、小刚还是搞不明白。老师知道小妮空间想象力很强,他说,你可以想象,你有个气球,你双手使劲压气球,气球体积变小了,这时压力变大了,小妮很快就明白了。"对,体积越小,压力会越大,甚至还会爆了呢。"对于小刚,老师也了解他一向身体灵活,运动能力强,他对小刚说,你鼓起腮嘴里憋一口气,别让气体漏出,然后用手压住一侧面颊,嘴里的气体体积变小了,你会感到压力变大,把另一侧面颊变得硬邦邦,当你把手松开,口腔空间变大,压力小了,面颊也软了。小刚自己尝试了几次,也搞明白了"波伊尔定律"。问题:请分析马老师的教学符合哪一项教学原则。