25岁，男性，近1周间断便鲜红血，伴肛门部坠胀感，首先应选（）。_肛瘘、肛乳头炎、肛门周围感染_全学科试题题库

当前学科：肛瘘、肛乳头炎、肛门周围感染

题目：单选
25岁，男性，近1周间断便鲜红血，伴肛门部坠胀感，首先应选（）。
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关于肺实变的体征下列不正确的是（）

U型管属于压力测量仪表。

《综合医院建筑设计规范》规定，医疗用房应设疏散指示图标；疏散走道及楼梯间均应设_______。

哪组溶剂不适合结晶法（）。

女，四十五岁。以肉眼血尿前来就诊。尿常规检查显示：红细胞满视野。并见有尿频，尿急，尿痛症状。肾B超检查未见异常。舌质红，舌苔薄黄，脉弦数首选药物是：（）

发现上年度错帐，更正时使用（）。

电费呆账是指个别单位因经营不善等多种原因造成企业破产，电费确实（）的账款。

以偿还为条件的价值运动的特殊形式是（）

背景材料：下面是某化学老师关于"过氧化钠和水反应"课堂教学实录片段。老师：从物质的组成上分析，你认为过氧化钠和水反应生成了什么物质？学生1：可能生成NaOH、O2。学生2：若仅从组成上分析，还可能生成H2、Na2O、NaH。学生3：我认为不可能生成Na2O、NaH，因为它们都能与水反应且都生成NaOH。学生4：我认为还有可能生成H2O2。（这是老师事先没有想到的）老师：大家充分发挥了自己的聪明才智，提出了过氧化钠和水反应可能生成的产物。那么，哪些物质才真正是过氧化钠和水反应生成的产物呢？请设计实验方案，证明你的推断。（学生已有了相关知识的积累，经过讨论，很快有了结果）老师：请大家按照自己的方案做实验，并完成实验报告。下表即为某同学的实验报告：问题：（1）针对该案例中某学生的实验报告，请给出你的评价和建议。（2）根据该老师的教学流程，说明其教学过程体现了哪些课程理念？（可从知识构建、能力发展、科学方法、科学精神、动机培养等5个方面，任选4个方面予以回答）。（3）简述该教学案例中老师是如何达成"过程和方法"教学目标的？

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