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当前学科：图书情报学
题目：
简答题
图书馆学的发展趋势如何？
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男，42岁，右颈前气管三角区可及多发肿大淋巴结，质硬，较固定，常见的病因（）
补体系统的生物活性不包括（）
教学设计题： 负数是小学阶段数学教学新增加的内容。认识负数，对于小学生来说是数概念的一次拓展。学生以往所认识的数——整数、分数、小数等都是算术范围之内的数，建立负数的概念则使学生认数的范围从算术的数拓展到有理数，从而丰富了小学生对数概念的认识。 本节课为学生的学习提供丰富多彩的素材，如气温的表示方法、收入与支出的记录方法等，让学生在实际生活背景中感受和体会负数产生的必要性、正负数的含义。 请根据上述资料中的教材内容，编写教学设计。 要求： (1)写出一篇要素完整的教案。(10分) (2)要明确本课的学习领域，恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(15分) (3)合理地设计学习活动和作业要求。(15分)
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胸腔负压正常值为（）。
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古德诺把行政功能从内部作了划分，包括有（）。
春季开花的落叶灌木如迎春等应在（）进行修剪。
奥氏体不锈钢与珠光体钢焊接时，要尽量()熔合比。
什么是短评，短评的特点是什么？