课堂教学的基本结构，一般由三个部分组成，即导入、中心和结束。精要完整的“结束”，一般有以下四方面的作用：巩固知识、＿＿＿＿＿＿＿＿、承前启后、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。_教师课堂教学技能培养与训练_全学科试题题库

当前学科：教师课堂教学技能培养与训练

题目：多选题
课堂教学的基本结构，一般由三个部分组成，即导入、中心和结束。精要完整的“结束”，一般有以下四方面的作用：巩固知识、＿＿＿＿＿＿＿＿、承前启后、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
- A. 全面
- B. 促进思维
- C. 及时反馈
- D. 准确
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

免责事由

简述石子的连续级配及问断级配的特点?

胃大部切除后出现贫血的主要原因是（）

为减少牵引电动机和硅整流柜的温升，内燃机车特设置了（）系统。

防霜防雾剂具有独特的（）功效，能有效地解除玻璃表面因冷热不均而起雾上霜的问题。

临床医学研究要切实保护受试者利益，以下哪几项是正确的（）

脑卒中早期患侧卧位的不正确姿势是（）

高炉煤气含有（），所以能使人迅速中毒死亡。

企业客户在客户端进行代收业务授权时，对授权通过或拒绝的业务不需要输入动态口令。（）

社会工作者小胡为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动，小组活动结束时，很多组员都对小胡表现出极大的依赖性，对分离显得十分伤感和失落。面对这种情形，小胡首先应该做的工作是（）。