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当前学科:第三章学习的基本理论
题目:
填空题
掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、()原则、程序原则和强化原则。
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选择有关案例,并书面说明各种情况和问题,使受训人员根据其实践经验和知识寻求解决之道,这指的是()。
王兰的好朋友给她发送了一封电子邮件,邀请她参加同学聚会,但王兰因为学习比较忙,最近没有上网,当她看见这封邮件的时候聚会的日期已经过了。这件事情主要体现了信息的()。
1998年底中央采取了扩张的财政政策来解决经济下行的问题。
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下列不属于人身保险与社会保险共同点表现的是()。
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发尾一层叠一层形成上长下短的小范围层次的方法是()修剪法。