古德莱德的课程层次理论_课程实施与教学过程_全学科试题题库

当前学科：课程实施与教学过程

题目：问答题
古德莱德的课程层次理论
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学习是指认知结构的变化。这是（）对学习的界定。

女性，17岁，剖腹手术中快速冰冻病理切片为：右卵巢颗粒细胞瘤低度恶性。肉眼：右卵巢略大，左(-)余(-)应行何手术()

粉尘对人体的致病作用有哪些？

30岁产褥妇，现产后5日，急性腹痛伴发热1日，腹部包块增大达脐部，曾因不孕行妇科检查，诊断为子宫肌瘤。最合适的诊断是（）.

人的本质力量

急性肾小球肾炎持续较久的临床表现是（）。

飞机结构剩余强度系数的概念可描述为：（）.

准同步数字（PDH）光传输网络和同步数字（SDH）光传输网络是按（）进行的划分。

雷诺通过实验的数据总结出临界流速同流体的（）成正比。