从( )的角度看社会化，社会化是使个体变得具有社会性，而其结果是培养合格的社会角色。 A．个性发展 B．文化 C．社会结构 D．生物学_社会学原理与方法_全学科试题题库

当前学科：社会学原理与方法

题目：未知类型
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

4PGC—380/350×1000四齿辊破碎机出料粒度为（）。

中药的四气是（）。

引起土壤温度变化的主要因素有哪些，怎样进行土壤温度的调节？

除氧器投入运行时，为保证除氧器水位稳定，应先开启（）。

省级人民政府在接到突发公共卫生事件报告后，向国务院（卫生行政部门）报告的时限是突发事件监测机构、医疗卫生机构和有关单位在发现突发公共卫生事件后，向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告的时限是

离心式氨泵开泵操作包括（）。

“坚强”与“智能”是现代电网的两个基本发展要求，其中“智能”是（）。

可以采取加速折旧方式的固定资产，主要是指（）类固定资产。

是谁把文成公主带到拉萨的释迦牟尼铜像从什麽地方供移到什么地方？

下面是某教师《红旗飘飘》一课教学活动安排的描述。教师在导入部分选择观看录像，感受战争带来的灾难，珍惜来之不易的幸福生活。教学环节首先听《红旗颂》的引子部分，并观看油画《开国大典》，感受在小号声中我们革命先烈前赴后继浴血奋战才迎来的新中国的成立，迎来了举世瞩目的一刻（展示油画《开国大典》），然后就欣赏歌曲达到情感积累，演唱感受，情感共鸣，欣赏国歌，观看战争时的图片，升华情感，最后进行升旗仪式。一、导入教师用观看录像的形式引入新课（4分钟）。二、教学步骤1.欣赏乐曲《红旗颂》的引子和观看油画《开国大典》，感受在小号声中我们革命先烈前仆后继浴血奋战才迎来的新中国的成立（5分钟）。2.欣赏歌曲，情感积累（5分钟）。3.演唱感受，情感共鸣（20分钟）。4.欣赏国歌观看战争时的图片，升华情感（8分钟）。三、课堂小结（3分钟）