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当前学科：美学
题目：
问答题
如何理解人体美所包含的社会性因素？
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部分强化(间隔强化)程序产生的学习( )。 A．与连续强化程序产生的学习的消退速率相同 B．并不像连续强化程序产生的学习消退的那样迅速 C．比连续强化程序产生的学习消退的更迅速 D．不能与连续强化程序产生的学习相比较