同一概括水平的经验之间的相互影响。我们称为（）。_小学教育心理学_全学科试题题库

当前学科：小学教育心理学

题目：单选
同一概括水平的经验之间的相互影响。我们称为（）。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

陈列是卷烟销售和品牌传播的（）

“六经”不包括？（）

男性，45岁。主诉3个月前当他过度弯腰工作时背部有塌下的感觉，以后胸椎中至下段棘突区疼痛，围绕躯干向一侧放射，并于咳嗽或喷嚏时疼痛加重。4d前出现便秘，下腹部与双下肢麻木。入院当日两下肢无力，几乎不能行走，同时有排尿困难。既往史无特殊。检查：脐水平可触及膀胱上缘，肛门括约肌松弛。中胸段棘突明显叩痛。肋缘下痛觉减退。两上肢腱反射正常，两下肢腱反射亢进，腹壁反射消失，两侧Babinski征阳性。上肢肌力正常，两下肢除股四头肌有微弱收缩外不能移动。对于该病人，下列哪项处理是错误的（）

下列有关公民的劳动义务叙述不正确的是（）。

缮写验单应使用中国邮政集团公司统一规定的纸质验单（）和网运信息系统生成的电子验单。

下列气体中属于可燃气体的是（）。

内源性Ag诱导的免疫应答中，需识别MHC-Ⅰ类分子，能识别此种分子的细胞是（）。

MODS患者呼吸功能的支持常需要（）

打磨过程中，对承轨台进行打磨加工，侧面和高度的最大打磨量为（）。

简述水肿的伴随症状