主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:PMP项目管理师综合练习
题目:
单选
项目的预期成本是10,000美元,最乐观的成本估算为5,000美元,最可能的成本估算为9,000美元。那么项目最悲观的成本估算是多少呢?()
A . 15,000美元
B . 16,000美元
C . 17,000美元
D . 19,000美元
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
简述密斯・凡德罗的生平。
五味之中,具有泻火坚阴作用的味是()
患者,男性,38岁。发热、乏力、齿龈肿胀出血2月入院。Hb70g/L、WBC1.1×109/L、PLT34×109/L、骨髓穿刺检查确诊为急性粒细胞白血病M5。经化疗3个疗程,骨髓达到完全缓解。1个月后又给大剂量化疗巩固治疗。化疗后患者出现骨髓抑制,三系细胞减少,给予输新鲜红细胞、手工分离血小板支持治疗。输血后1周,患者全身皮肤发红、瘙痒,可见斑丘疹、高热、黄疸、腹泻,为血水样便,每日2500mL。总胆红素105μmol/L,转氨酶345U/L。经对症治疗无效,患者死亡。患者最应该输注()。
试述中立电空阀253故障现象及处理。
关于扩张型心肌病的病因最主要的是()。
有机光导材料和无机光导材料相比有哪些优点()。
下列管理说法中哪一个是错的?()
课堂实录:长方形和正方形的特征张老师:“正方形的四个角都是直角”,你是如何验证的?生1:我是这样比的(边说边演示,用三角板上的直角与正方形的四个角一一比较)。张老师:都是这样比的吗?学生显然没有完全明白老师的意思,异口同声地回答:是的。教师注意到只有两个学生(生2、生3)没有随声附和。就追问了一句:绝大部分同学认为要比四次,你们认为呢?生2:只要比两次就行了。张老师:怎么比?生2:(边演示边讲解)先把正方形对折,然后再用三角板上的直角与正方形的两个角比较。生3:我只要比一次就行了。教师让生3操作给大家看。生3:把正方形先横着对折一次,再竖着对折~次。原来四个角就全部重在一起了,所以只要比一次就行了。在随后动手验证“正方形每条边都相等”时,学生很自然地就想到分别沿正方形的两条对角线对折,把四条边折到一起去,看是不是完全重合。教师通过提问引导启发学生思考,采用多种方法提升学生思维能力。联系案例回答问题:(1)张老师在教学中使用了什么教学方法?(2)这种教学方法的基本原则是什么?
通信故障按级别分为三类:严重故障、一般故障和()。
内部评级法初级法下,当借款人利用多种形式的抵(质)押品共同担保时,需要将风险暴露进行拆分。拆分按()以及其他抵(质)押品的顺序进行。