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常见问题
当前学科:儿科住院医师
题目:
多选题
常见的误诊、漏诊的原因包括下面哪几种( )
A
病史资料不完整、不确切
B
观察不细致或检验结果误差
C
先人为主、主观臆断
D
医学知识不足、缺乏临床经验
E
疾病的临床表现不同
答案:
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男性,37岁。既往体健。饱餐饮酒后中上腹持续疼痛9小时,伴恶心、呕吐。体查:体温37.0℃,血压16/10kPa,腹平软,中上腹压痛,无反跳痛及肌紧张,肠鸣音不亢进。若急性胰腺炎被证实,下列哪项治疗措施是不正确的()。
单击()按钮,屏幕弹出“浏览”对话框,在其中可以指定要用来标示文件夹的图片。
下列说法错误的是:()
正在项目建设期间的建设单位,其保留期满的会计档案不得销毁。()
地震应急工作是指破坏性地震临震预报发布后的震前应急防御和破坏性地震发生后的震后应急抢险救灾。()
在散文《黄鹂—病期琐事》中,作者眼中的黄鹂是()。
在甲基化特异性引物基因扩增过程中,原始被分析的DNA模板进行化学修饰后,未甲基化的胞嘧啶会转变为()
电话、网络等属于信息技术中的()。
小黎是初中二年级的一位女生,父母双双外出打工。她个性很特别,在班上,她与同学的关系不太融洽,甚至有点紧张。开学初曾与一男同学打架,对班主任的批评教育反应强烈,存在明显的抵触情绪。有一次晚自修课上,她戴耳机听音乐,被值日班干部提醒并记下名字,她当众撕掉记录本并辱骂班干部。同学们基本上对她敬而远之,避免与她发生正面冲突。表面上她与同学们相安无事,实际上她特别渴望别人对她的认同和欣赏。可是她又把自己封闭起来,不能真诚地与人交流,时时以自我为中心,所以在班级里她没有真正要好的朋友。在学习上,她几乎丧失了兴趣。老师上课时,她表现出爱理不理的样子,有时连课本都不愿打开,甚至有时自顾自地写东西、做小动作等;做作业完全凭心情,心情好就做,心情不好就不做。她读的书大多是离奇鬼怪的故事书。她常常通过写日记、看小说的方式逃避现实,她在日记中这样写道:“课根本就听不进去,整天在混日子,学校像座监狱把人关在里面。而我需要自由……” 小黎的表现跟她的生活经历有关。我在实习期间尝试努力去改变她,但收效甚微。针对小黎,我感到力不从心…… 如果你是小黎的班主任,你将采取什么措施来转化她? 根据小黎的特点,对她进行思想品德教育时应遵循哪四项德育原则? 请从教育心理学的角度分析,根据小黎独特的性格特征,如何实施有针对性的教育? 结合小黎等留守儿童的实际,我们应该怎样看待学校教育在人的发展中的作用?
客货共线铁路,车站内正线与到发线之间的线间最小距离当无列检作业时为()mm。