主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:教育技术学
题目:
问答题
教学设计的基本原理有哪些?
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
()是减少板带的同板通条差、切头尾切边量和镰刀弯,提高平直度并轧制异形钢板的技术。
一中年妇女因肺部感染长期应用抗生素。近2周感外阴瘙痒。妇检示阴道黏膜发红,有白色膜状物,擦除后露出红肿黏膜面。最可能的诊断是()
()书中提到的“松花撒花绫裤”中的“松花”是指何颜色的底裤?
下列不属于专业理财人员根据客户家庭生命周期给予资产配置建议的总体原则的是( )。
建国初期,社会学专业被取消的原因包括?()
风险矩阵评价法中危害事件发生的可能性E表示。
油层套管的下入深度()。
最近、放火が多いので()人物を見かけたら警察に連絡してください。
单链表从任何一个结点出发,都能访问到所有结点。
女性,63岁,左膝疼痛8年,加重1年,上下楼加重,休息后缓解,时有"打软腿"和膝关节"卡住"的现象,保守治疗效果不佳。查体:左膝内翻,左膝内侧关节间隙压痛,关节活动度可。左膝正侧位片示关节内骨质增生,内侧关节间隙狭窄,软骨下骨板致密首先考虑的诊断包括()