学生发展的可能性与可塑性转变为现实的条件是个体()_第五章学生与教师_全学科试题题库

当前学科：第五章学生与教师

题目：单选
学生发展的可能性与可塑性转变为现实的条件是个体()
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邹平六电330MW机组高中压转子、低压转子与发电机转子均采用刚性联轴器连接，整个轴系支承在6个轴承上。（）

目前较理想的抗氟剂是（）。

在任务栏中的任何一个按钮都代表着一个（）。

GB700-88规定Q235B的冲击功是（）焦耳。

流感病毒致病机制中不包括（）

《传染病防治法》中规定的甲类传染病是（）。

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下面那些是正确打扫实木家具的工具。（）

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男，16岁，跑步后感到右胸胀痛，胸闷憋气。查体：呼吸急促，R28次／min，右上肺叩诊鼓音，呼吸音消失；HR105次／min，律齐。目前状态下对该患者的健康指导不正确的是（）。