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题目:
单选
根据所提供的图像,最可能的诊断是()

答案:
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铁路客运服务图形标志中坐着的旅客,膝部有一小孩,侧视图表示()。
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甲公司2013年度经营活动现金净流量为1200万元,计提的减值准备110万元,固定资产折旧400万元,公允价值变动收益50万元,存货增加600万元,经营性应收项目减少800万元,经营性应付项目增加100万元,发生财务费用160万元(其中利息费用150万元);该公司适用企业所得税税率为25%,不存在纳税调整项目。若不考虑其他事项,则该公司2013年息税前利润为()万元。
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假设要素(劳动)市场、商品市场都垄断。某企业投入1,2,3,4,5单位劳动的产量分别为12,20,28,34,38。价格分别为15,12,10,9,8。工资率分别为15,20,25,30,35。求该企业在利润最大化生产处的边际收益。
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基金代理销售网点职责包括()。
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《素问•阴阳应象大论》指出“伤形”的病因是()
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下列对信用报告中有关“逾期期数和次数”概念描述错误的是()
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读《离骚》教学实录(节选).完成问题。师:刚才大家在朗读的时候了解到诗人流露的独特情怀了吗?生:其实,没学这首诗也能了解屈原的情怀啊,谁不知道屈原的爱国主义精神呢?师:这首诗情感的起伏,你能体会到吗?生:好像没感觉。师:同学们希望老师怎样去教这篇课文呢?通过学习这篇课文,你们希望从中可以得到些什么?生:我觉得老师最好不要直接给我们翻译或者让我们翻译诗中的句子,因为很难翻,又有方言词,翻译后肯定诗歌的味道就没了,听起来也会很累、很枯燥。但是,我又觉得如果不翻译,这首诗我们很难看懂,而且在积累文言词语方面也会有损失,会学得很心虚。我希望老师能用点新方法。师:那好,我们就把学习重点放在了解屈原的独特情怀上。因为诗歌字面意思较难理解,所以我们让这首诗尽量变得短些,这样就可以少一点要翻译的字词。请同学们尝试一下,看能否对文中的诗句进行压缩.留下你觉得足以说清作者意图的话。(学生埋头动笔,然后讨论了一段时间)生:我来改改前面几句。我将这些句子压缩成了“高阳苗裔,皇考伯庸。摄提孟陬,庚寅吾降。皇览余度,锡余嘉名。名余正则,字余灵均”。 问题:分析教师是如何引领学生走进文本的。
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调压箱(柜)的安全运行在于日常的维护,维护的内容包括哪些?
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关于蟹爪式装载机与耙斗式装载机和铲斗式装载机相比的主要优点,以下各项中说法正确的是:()。
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婴儿期体重、身长的增长规律为()