教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻()。_第六章教学实施_全学科试题题库

当前学科：第六章教学实施

题目：单选
教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻()。
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关于急性血源性骨髓炎下列叙述不正确的是（）

设有职工实体Employee（职工号，姓名，性别，年龄，通信地址，家庭成员），其中通信地址记录了邮编、省、市、街道信息；家庭成员记录了职工的亲属的姓名。职工实体中的通信地址是一个（1）属性；为了将数据库模式设计得更合理，对于家庭成员属性（2）。空白（1）处应选择（）

在城市社会空间结构的主要研究方法中，因子生态分析方法与社会区分析主观确定影响因子的方法相比，其优点包括（）。

常见的家庭类型包括（　）。

臂丛由第__________和____________前支大部分纤维组成。

背景材料：某路桥公司在某地承建了一座特大型斜拉桥工程，工程开工前，项目部拟定了有关技术交底的要求如下：（1）技术交底按如下方式进行：1）技术交底应按不同层次、不同要求和不同方式进行，应使所有参与施工的人员掌握所从事工作的内容、操作方法和技术要求。2）项目经理部的技术交底工作由项目经理组织和主持实施。3）总工负责向班组交底。4）对于分包工程，项目经理部应向分包单位详细地就承包合同中有关技术管理、质量要求、工程监理和竣工验收办法以及合同中规定双方应承担的经济合同法律责任等内容进行全面交底。（2）技术交底应包含以下内容：1）承包合同中有关施工技术管理和监理办法，合同条款中规定的法律、经济责任和工期：2）分部、分项工程的施工特点、质量要求；3）工程合同技术规范、使用的工法或工艺操作规程；4）材料的特性、技术要求及节约措施；5）季节性施工措施；6）试验工程项目的技术标准和采用的规程；7）适应工程内容的科研项目、四新项目和先进技术、推广应用的技术要求。（1）作为一名建造师，你认为技术交底的方式中有何不妥之处？请指出，并改正。（2）技术交底的内容是否完善？如不完善，请补充。

【背景资料】某多层现浇钢筋混凝土框架结构主体施工。混凝土设计强度等级C35．梁板C25。施工中出现以下情形：情形1：现场一次进了65t.直径25mm的HRB335钢筋（同炉批）．发现其出厂检验报告是复印件，在现场监理的见证下，钢筋工取了一组试件送样检测。拿到钢筋检测合格报告后，现场即进行正常的钢筋加工和焊接。情形2：现场采用商品混凝土，汽车泵浇筑．每层分二个施工段流水作业。每层柱和梁板仅分别留设一组同条件养护混凝土试块，楼面混凝土浇筑均采用C25。另外，某楼层施工段梁板混凝土浇筑中，由于机械故障使得混凝土浇筑中断2．5h（当时气温为30℃）．故障排除后继续浇筑，未有任何处理。情形3：混凝土柱拆模后，发现柱根有局部小蜂窝，混凝土工自行用水泥砂浆涂抹。请根据背景资抖完成以下选项。情形1中所进钢筋，至少按（）个批量取样抽检。钢筋出厂检验报告可直接采用未加盖供货单位章的原始件的复印件。钢筋见证取样，取样人员应是（）。钢筋原材检验合格，即可进行钢筋的焊接作业。若该楼面混凝土连续浇筑1200m3，则至少要留置（）组标准养护试块。混凝土结构实体混凝土强度的检验，可采用同条件养护试件强度作为依据。情形3做法是正确的。混凝土结构外观可以允许存在严重缺陷。混凝土结构外观的严重缺陷，应按（）处理。该工程楼面浇筑，（）项有误。

新劳务企业、作业队伍引进须进行（）手续。

如果被审计单位在多家银行开户，审计人员应特别关注是否存在挪用补空的情况。通过编制结账日前后（）的银行存款调拨表，即可查出被审计单位挪用补空的问题。