当前学科:对外汉语教师资格证
  • 题目: 单选题
    从对外汉语教学特点出发,对外汉语教学过程分为四个基本阶段,即感知阶段、理解阶段、巩固阶段、()。

      A理解阶段

      B运用阶段

      C感性阶段

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