团队缺乏明确的奋斗目标或奋斗理念属于（） _专业技术人员继续教育_全学科试题题库

当前学科：专业技术人员继续教育

题目：单选题
团队缺乏明确的奋斗目标或奋斗理念属于（）
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土的含水量表示土的干湿程度。

依据现行《建筑设计防火规范》的规定，对于机械排烟系统的排烟量，下列说法正确的有：（）

臭氧的作用机制不包括（）

患者，女，25岁，3个月前因工作失误受到领导批评，觉得脸上无光，整日闷闷不乐，脑子里反复考虑自己的错误，觉得同事看不起她，在背后议论她，不愿意出门，并出现失眠，早醒，近一周来，出现兴奋话多，自我感觉好，说领导批评她是嫉妒自己的才能，易激惹伴有冲动攻击行为，既往体健。患者经药物治疗仍然极度兴奋躁动，宜选用的治疗方案是（）。该患者最可能的诊断是（）。该患者目前较合理的治疗方案是（）。

下列主体中，不能提取风险准备金的是（）。

简述四等水准测量（双面尺）一个测站的观测程序？

班氏尿糖定性试剂中枸橼酸钠的作用是（）

油系统管子的壁厚最小不小于（）mm。

某男性患者，34岁，诊断为浸润型肺结核，如不进行治疗，最可能演变的情况是（）

张筑生，北京大学数学教授，2002年2月因病去世。他具有很高的学术天分和创造才能，却甘于从事最基础的教学和教材编写工作；他身体有残疾，12年前得了严重的鼻咽癌，却以惊人的毅力战胜自我，带领中国数学奥林匹克竞赛选手，连拿五届总分第一；他忘记自我，诲人不倦。张筑生没能留下什么豪言壮语。他一生钟爱教育事业，心里只有工作、学生。他似乎不懂得争成果，争头衔。像他这样德高望重的老师他却至死都没评上博导，然而，熟悉他的人们授予了他最高、最响亮的头衔——真正的教授。 1995年，张筑生受命担任中国数学奥林匹克国家队主教练，一干就是五年。这又是一份无法“出学术成果”的苦差，甚至无法记入“教学工作量”。院里每年核算教学工作量，张筑生都要差一点；虽然每次都由领导“特别照顾”，顺利过关，但对张筑生来说还是有点委屈。“为了搞这个奥赛，他连命都搭进去了。我做过一次教练，再也不想做第二次，累死人了。外人根本不了解这份差事的艰苦程度。”作为一名在数学研究领域天分很高、同行服膺、学生敬佩的高水平的教授，张老师却默默地编写“不算科研成果”的基础教材，担任“不计工作量”的中国数学奥林匹克国家队主教练，为海淀区教师开设的“数学教师研讨班”授课，“前几年分文不取，后来才拿点授课费”。张老师是不折不扣的教学型教授，而伴随他在这条路上走下去的，是奉献，是辛劳，是不计名利，是对事业的无限热爱和执着追求。 2003年2月17日，《光明日报》在头版头条的显著位置以《张筑生，了不起的教授》为题报道了张筑生同志的先进事迹。报道迅速在社会上引起了强烈反响，张筑生被誉为“校园里的焦裕禄”、“知识界的一面镜子”。3月初，北京大学党委和校行政决定在全校教职工特别是教师中开展学习张筑生同志先进事迹的活动，学习他那种情倾学生、忘记自我、诲人不倦的教书育人精神，学习他那种淡泊名利、不求索取、甘为人梯的奉献精神，学习他那种信念坚定、坚忍不拔、孜孜以求的奋斗精神，学习他那种耐得住寂寞、踏踏实实的治学精神，为实现学校的发展目标而努力奋斗。张筑生具有教师人格魅力的原因是（）。在张筑生身上体现出的崇高职业道德是（）。张筑生先进事迹中值得我们学习与弘扬的精神是（）。张筑生的事迹对当前高等教育的启示是（）