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当前学科:初级中学教师资格证
题目:
单选题
踢球技术的主要作用是()。
A
传球与射门
B
传球与破坏球
C
破坏球和射门
D
破坏球和过人
答案:
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患儿,女,生后二十天,近两天患儿不爱吃,不爱哭,不爱动,体重未长。黄疸退而又出现而入院,查血:白细胞总数升高,核左移,C反应蛋白增加,血培养阳性。患儿明确诊断后给予抗生素治疗,在治疗过程中患儿病情加重,皮肤有出血点,二眼凝视,前囟隆起,最可能的诊断是()
()指植物个体器官、组织、和细胞在体积上和数量上的增加。
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欲了解水源水质情况,应进行()
用人的目的是“激活”人,而非“管住”“管死”人。要做到人尽其才,必须鼓励竞争,优胜劣汰。()
开学时接任一个新班没几天,阎老师无意中发现不少男生头发很长。过去他遇到这种情况时,常常是当面指出,但效果往往不佳。现在,阎老师琢磨用什么办法劝告他们,帮助他们真正从思想上提高认识。终于,阎老师想出了一种合适而又有效的教育方法。在一天中午,阎老师特意去了理发店,把自己不长的头发又精心地理了一次。下午上课前,阎老师不露声色地来到班里,召集全班同学开了个五分钟交流会。阎老师首先问:"看谁最先发现班中有哪些新变化?包括我和你们。"当学生发现并说出老师理发了,阎老师话锋一转:"现在,我很想知道老师理发之后,你们的感觉怎样?这样好吗?"于是阎老师听到了一片赞扬声。最后,阎老师说:"有位名家说的好:‘真心诚意地赞美别人一句,就能让人多活20分钟!’因此,我感谢同学们今天对我真心诚意地夸奖!"5分钟交流会在愉快的氛围中结束了。阎老师没点一个留长发的男生姓名。第二天阎老师再去上课时,欣喜地发现那几个男生的长发变短了,有的还剪成了小平头。
技术方法障碍