主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:中医儿科学
题目:
单选
麻疹邪犯肺卫证与邪入肺胃证的鉴别,其重要依据是()
A . A.发热升高
B . B.咳嗽加重
C . C.烦躁加剧
D . D.疹点出现
E . E.舌红苔黄
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
口服铁剂治疗缺铁性贫血的正规疗法应该是()
φ159³5的管子内的平均流速为2.5m/s,所以管道内的流量为()m3/h
病历摘要:患者,男,23岁,学生,由于“昏迷半小时”,由旅行社于11pm送来急诊。病史(同伴提供):患者近几日来饮水较多,每日饮水约4000ml,但仍常诉口渴,而且喜冷饮。约每1小时需排尿一次(量不详),夜尿4-5次。食欲不佳,昏迷前一天曾有呕吐胃内容物2~3次,未见咖啡色样物,曾听患者诉“由于饮水太多,口淡,胃口不好,不如改喝可乐有味”。体查:T:38.6℃,R:16次/分,P:72次/分,BP130/80mmHg,昏迷,双瞳孔等大等圆,d=2.5cm,对光反射存在,皮肤干燥,弹性差,中度脱水貌。呼吸较深大,有烂苹果味,双肺呼吸音清,未闻及干湿啰音。心界不大,HR:72次/分,各瓣膜区未闻及明显病理性杂音。生理反射存在,病理反射可疑。下列哪个(或哪些)情况应该补碱?()
子宫内膜癌术后复发的时间在()。
写出对流换热的计算公式。
展现位
课堂小结在教学过程中往往起到点睛之笔的重要作用。以下内容为某校老师的《对数的性质》的授课实录,请仔细阅读后为本节课设计一个课堂小结。 对数的性质 环节一:熟悉背景、引入课题 环节二:尝试画图、形成感知(画对数函数图象及对数函数图象的特征) 环节三:理性认识、发现性质(对数函数的图象、定义域、值域、单调性、过定点、取值范围) 环节四:探究问题、变式训练 环节五:课堂小结
下列对结合胆红素的叙述哪一项是错误的()
“遂表请修订,深副圣怀”中“副”的意思是()
实现直线插补和二次曲线插补的方法很多,常见的有:()。