体育课程目标是体育课程实施前预期学生在发展品德、体力、情绪、运动技能、认知方面变化所达到的程度，通常包含()。_体育教育_全学科试题题库

当前学科：体育教育

题目：未知类型
体育课程目标是体育课程实施前预期学生在发展品德、体力、情绪、运动技能、认知方面变化所达到的程度，通常包含()。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

公共基础参数运维的终审部门是（）。

英国《1906年海上保险法》规定的最大诚信原则体现在（）。

政府失灵的原因？

简述建筑后退的概念及其作用。

风力分级共（）沉降室，分成（）两个粒级。

调整PASSIM卷烟机布带轮直径时，除松开四颗紧固螺钉外，还应将（）脱开，才能转动调节轮。

斗轮堆取料机斗轮的特点是什么？

医德评价的最高标准是（）

水箱壁混凝土浇筑下料要均匀，做好由水箱壁上的两个对称点同时、同方向下料，以防模板变形。

关于非平衡协调功能障碍评分表达不正确的是（）。