什么是消费者的学习？_消费心理学_全学科试题题库

当前学科：消费心理学

题目：问答题
什么是消费者的学习？
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推荐知识点:

关于锅炉房备用锅炉的设置原则，不正确的是（）

在要约生效前，要约人可以()要约，以阻止要约发生法律效力。

下列对第四次社会转型的价值走向描述正确的是：()

（）产生免费话单

男，21岁，发作性意识丧失5年，每次发作均伴有全身不自主抽搐，尿失禁，口唇青紫，持续1~2分钟。意识逐渐恢复后，仍昏睡，头痛、无力，对抽搐全无记忆首选的辅助检查是（）

急性肺脓肿抗菌治疗的疗程是（）

治疗脾虚型月经先期的最佳选方是（）

[目的]这个练习的目的是，让你实际鉴别一下变革的阻力来源，并确定你可能会怎样对付这种阻力。 [必须理解的内容]你应当理解本章的内容，特别是有关组织变革和变革阻力的内容。 [如何进行练习/指导]建立练习小组，每组4人～6人。设计变革的第一步是找到并且减少支持现状的势力。设想你是一家大型机械制造企业的顾问。为了提高生产率，该企业想安装自动化设备，并对全体雇员实行奖励工资计划。在第一天的会议之后，你与许多不同的利益群体进行了面淡。在与客户举行下次会议之前，你要完成下表：不同的利益群体A这个群体为什么赞成现状而不赞成变革B你会如何帮助他们认识变革的必要性1．工厂的工人—全体制造工人都属于一个工会 2．办公室工作人员—大多数办公室工作人员都在该组织工作了十多年 3．销售人员—对销售人员实行的是全额薪金制 4．高层管理团队—高层管理团队任职已有6年，主要成员没有什么改变 [完成该表]将每个班分成小组之后，让小组中的每个学生分别在A栏写出答案。每个小组应当： (1)确定哪个答案看来最合适。 (2)让小组就所提出的每个利益群体问题确定2种可能的回答(B栏)。 (3)对每个利益群体重复前3个步骤。小组一旦完成了自身工作任务，如果时间允许，应当回到班上去汇报他们的建议。

综合说明私有制、阶级和国家起源的原理。

同一批货物运抵后，不经过任何加工和必要的作业（储备库除外），重新装车再次运输属（）。