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当前学科:课程内容与教学方法
题目:
填空题
从“被动适应论”到“主动适应论”再发展到“超越论”的历程,即是学校课程的()不断受到尊重,学校课程的()不断得到提升的过程。
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()是按照员工单位时间内所生产的合格品的数量和统一的计件单价计算劳动报酬的计件工资形式。
IS0和FIDIC都推荐采用国际上通用的PDCA循环方法,其中包括()。