如何加强教师“同理心”敏感度的训练。_教育心理学_全学科试题题库

当前学科：教育心理学

题目：问答题
如何加强教师“同理心”敏感度的训练。
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浙江省农村信用社联合社对省农信系统信贷实行（）的管理原则。

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（）是以人体为表现工具，通过有节奏，有组织和经过美化的流动性动作来表达情意。

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杨某经营的A公司拖欠B公司货款八十万元，因为对方追得急，杨某就刻了一枚市工商局的公章，打印了一份假冒市工商局名义的公函寄给B公司，证明其公司有批货物被市工商局暂时扣押，作为拖欠货款的借口。B公司派人到工商局了解后发现有假，就到法院起诉，要求杨某归还八十万元货款。法院经审理，判决杨某归还八十万元给B公司。