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当前学科：接触网作业车乘务员
题目：
问答题
发生交通事故妨碍邻线时，司机应如何处理？
答案：
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小明从语文课本上读到一些对声音的描述：优美的歌声；婉转的鸟鸣声…，使人心情舒畅．（1）他想：声音是怎样产生的呢？．（2）小明猜想可能是物体振动产生的．（3）于是他用两支铅笔、一把刻度尺、一根细橡皮筋，组成实验装置．（4）然后用手拨动橡皮筋，橡皮筋振动时发出了响声，当橡皮筋振动停止，响声也没有了．（5）根据上述实验现象，小明分析得出：声音是由物体振动产生的．通过以上的阅读，你认为小明的探究活动运用了科学探究的哪些环节？（1）______；（2）______；（3）______；（4）______；（5）______．
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