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当前学科:教师继续教育
题目:
单选题
课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生()
A
连锁性感染
B
互相监督
C
互相帮助
D
遵守纪律
答案:
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“以人为本,践行宗旨”的行为规范,主要体现在()
下面哪一个系列产自澳大利亚?()
一男性患者,42岁,3天来右下后牙阵发性自发痛,冷热刺激引起痛或加剧痛,昨夜痛不能入睡,而来就诊。该患者半年来右下后牙有龋洞,咬物痛,二个月前曾有过类似发作,服去痛片后缓解,未做其他治疗。最可能的治疗设计应为()。
制冷装置停车并充分冷却后放空气,应分次进行,在()时结束放气。
输血后1-2小时,患者寒战,高热40℃,头痛,血压120/80mmHg应考虑。()
人民警察询问(),可以到其所在单位或者住处进行;必要时,也可以通知其到公安机关提供证言。
用逻辑发现不合逻辑之处,是因为逻辑不健全,逻辑不健全又是因为认知不够。
台湾闽南人最有代表性的戏剧是()。
求助者:女性,16岁,高中一年级学生。案例介绍:求助者在三个多月前睡觉时做梦,梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己,非常害怕,当时被吓醒,一直哭到天亮。同宿舍的有些同学也说梦见过鬼,说鬼魂会附体。求助者很害怕,就开始走读,回家睡觉.尽管有妈妈陪着,但是一想到梦里的鬼,就觉得浑身不舒服,很害怕睡着了,再梦见鬼,看着墙上的一些裂纹就像看到狰狞的鬼脸。求助者明明知道世界上没有鬼,觉得不应该害怕,但就是难以控制。为睡觉的问题痛苦,为控制不住的想法苦恼。由于睡眠差,上课无精打采,学习成绩下降,心情烦躁,内心痛苦,父母、老师都来开导她,但没什么效果。一个月来已无法上课,自己主动来咨询。心理咨询师观察、了解到的情况:求助者为独生女,自幼生长在农村,当地迷信色彩较浓,小时候奶奶经常讲鬼的故事。求助者内向,胆小,敏感,缺乏独立能力,人际关系较好,目前学习困难。从本案例中可以判断该求助者的心理问题()。