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当前学科:中学生学习心理
题目:
单选
前运算阶段的显著特点是()。
A . 感觉和动作的分化
B . 思维的可逆性
C . 语言的飞速发展
D . 思维开始萌芽
答案:
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大跨度石拱桥的拱圈施工,可采用分层分段相结合的砌筑法。()
下述各项中属于医生违背尊重原则的是()
儿童患者,10岁,由于根尖周炎引起了颌骨骨髓炎,使用广谱抗生素进行治疗一段时间之后,发现口腔当中有白色斑块,去除后露出糜烂面,疼痛,涂片染色试验可以观察到菌丝,诊断为口腔的白色念珠菌感染。此种情况符合以下哪项的描述()
下列文体不属于古代散文的体裁有()。
在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿:()
房地产评估价值所对应的时间是()。
记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。同学们在上早读,书声朗朗。我刚到校,来到班上,手插在裤兜里,脸对着全班同学。这时,一个学生走进教室。我大声说:“你为什么又迟到?把手放下站好……?”忽然,我听到有人叽咕:“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色,脸上露出不服气的神情。我心头一惊,正要发作的火一下子熄灭了。 这事儿使我陷入深思。平时,一些看起来很细小、很微不足道的事情,由于没有重视,结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上,有的学生被叫到前边板演,写完后随手粉笔往台上一扔,没有轻轻地放回粉笔盒;小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗?我感到,在学生面前,教师的一举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子,照得教师毫发毕现,不容你有丝毫的懈怠。 阅读上文,回答下列问题: (1)案例中,教师扮演的是什么角色?为什么? (2)案例给了我们什么样的启示?
()的中文意思是睫毛膏。
目前来自网络的攻击手段越来越多,一些()会利用软件或系统操作平台等的安全漏洞,达到非法控制系统资源、破坏数据、格式化硬盘、感染木马程序的目的。
患者女,33岁,怕热多汗,乏力,多食易饥3个月就诊。查体:心律齐,心率120次/分,双手颤抖,甲状腺Ⅱ度肿大。如果进行131I治疗,还必须要做的检查是()。