启发式教学认为，教学过程是矛盾发展的过程，在这一矛盾运动中，()是学习认识活动的主体 _小学课程与教学论_全学科试题题库

当前学科：小学课程与教学论

题目：未知类型
启发式教学认为，教学过程是矛盾发展的过程，在这一矛盾运动中，()是学习认识活动的主体
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

在锅炉负荷小于100t/h，控制再热器入口烟温应在多少范围内？

手指的鹅颈畸形（）

附加产品是指消费者购买产品时所能得到的附加服务和（）。

非承载式车身在矫正时难度比整体承载式车身更高。()

工程的电工鞋（）换一次；客房服务员的布鞋（）月换一次。

麻醉药品注射剂每次不得超过（）天常用量，片剂、酊剂、糖浆剂等不得超过3天常用量，连续使用不得超过（）天，再次开处方必须至少间隔10天。按规定，晚期癌症病人持由科主任申请、院领导批准的特殊证明，允许超限量和连续使用麻醉性镇痛药。

生物多样性包括()

在集装箱运输中，“TEU”和“FEU”二者在集装箱船的载箱量、港口集装箱吞吐量、允许装载的货物重量和体积等方面都按照两倍关系来进行计算。

在计算机网络中常见的传输介质有双绞线、同轴电缆和光纤。

试述肺性脑病的发病机制。