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当前学科:第三部分体育教学评价
题目:
问答题
据报道,云南省一位基层体育教师在场地器材十分有限的情况下,在课余时间利用塑料管、废木片、旧轮胎、破篮球、废铁丝等废弃用品,耗费30年,8000余件、106种体育教具,手工制作出一件件手工体育教具:高跷、大板鞋、踢踢球、橄榄球、保龄球、大弹弓……问题:结合案例谈谈体育老师应如何做好体育设施资源的开发。
答案:
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滤线栅是由许多薄的铅条和易透过X线的低密度物质作为充填物,交替排列组成的。在X线摄影中使X线的中心线对准滤线栅板中心,原射线投射方向与滤线栅的铅条排列间隙在同一方向上,能通过铅条间隙而到达胶片产生影像。由于被照体产生的散射线是多中心、多方向的,其中大部分散射线被铅条所吸收,只有一小部分通过。滤线栅的指标:①栅比(R):滤线栅铅条高度与填充物幅度的比值为栅比。②栅密度(n):n表示在滤线栅表面上单位距离(1cm)内,铅条与其间距形成的线对数,常用线/cm表示。下列物质可用做滤线栅板填充物的是()
穿越夹点的热流量为零,则夹点处的传热推动力为零。( )
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