资源基础学派寻找企业成长的动因是从哪里入手的()_教育学_全学科试题题库

当前学科：教育学

题目：未知类型
资源基础学派寻找企业成长的动因是从哪里入手的()
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早在30年代，我国著名的教育家陶行知、陈鹤琴都曾对当时幼儿教育存在的“富贵病”和“花钱病”提出过尖锐的批评，这些观点对今天理解环境创设的（）有很大的现实意义。

机械台班单价

LED七段数码显示管有两种连接方式，一种是共阴极连接，一种是共阳极连接，它们点亮数码管的方式为（）

火线上搬运伤员不包括：（）

螺旋千斤顶的起重能力通常为()t。

坚硬紫色，累累青筋，盘曲若蚯蚓状者。属于（）

事故发生单位及其他有关人员有下列（）的，对事故发生单位处100万以上500万以下的罚款。

生产线打包工位未悬挂打包作业指导书，违反了ISO9001：2008标准哪个条款（）。

缓冲层应平整顺直地铺设在基层上，用带防水板垫片的射钉将缓冲层固定在基层上，每幅防水板布臵适当排数垫片，每排垫片距防水板边缘40cm左右，垫片间距：边墙（）cm，2~3个垫片/m2，顶部40cm，（）个垫片/m2。

患者男，32岁，上腹部闭合性损伤2h，出现头晕、心悸等不适，查体：T37.5℃，P120次/min，R26次/min，BP90/50mmHg。上腹部压痛（＋），肌紧张（＋），无反跳痛。予纠正休克等治疗后，患者P96次/min，R18次/min，BP110/60mmHg。行剖腹探察术，发现脾脏一处裂伤，行脾切除术后发现肝十二指肠韧带处黄染，胆总管前壁有一长度小于管壁周径1/2的切线伤，术野清洁，术中患者生命体征平稳。除脾破裂外，最可能的诊断是（）