依据学习主体所得经验的来源不同，可以将学习分为（）_教育心理学_全学科试题题库

当前学科：教育心理学

题目：多选
依据学习主体所得经验的来源不同，可以将学习分为（）
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女，20岁，被蛇咬伤后局部可见两个牙痕，疼痛难忍，继起出血不止，患肢弥漫肿胀、血泡、局部组织坏死、进行性加剧，伴有呕血、便血，烦躁不安，血压80/60mmHg，脉搏110次/分()患者，女，40岁傍晚在小溪洗脚上岸时，突感左拇趾疼痛，可见三颗浅齿痕，当时未加注意。2小时后觉头晕、乏力、流涎、言语不清、呼吸浅慢，进院时呼吸停止，需机械通气维持()

为什么饱食后不宜立即洗澡？

简述新闻教育。

下列不属于漓江景点的是（）。

脾脏的基本功能包括（）、（）、（）、（）。

在紧急情况下，旅客和船员均应按应变部署行为，而（）首要任务。

苏子具有的功效是（）

从国际经验看，人力资本存量与全要素生产率之间存在着密切的负相关关系。()

关于第二性征的表述，正确的是（）。

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