“设计•应用”领域的核心是培养学生的（）和创造能力，使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意，拉近美术与生活的距离。_中小学美术教师考试_全学科试题题库

当前学科：中小学美术教师考试

题目：单选
“设计•应用”领域的核心是培养学生的（）和创造能力，使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意，拉近美术与生活的距离。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

拔毒化腐生肌药适用于哪些病证？使用时需注意什么问题？

改性沥青混合料的废弃温度是（）℃。

幼儿园一日生活教育活动类型包括（）

患者女性，66岁，近半年来出现纳呆，食后胃脘不舒，乏力倦怠，面色萎黄，大便稀溏，舌淡苔薄白，脉弱少力。病久治不愈，出现腰背酸痛，尿多，畏寒肢冷，五更泄泻，舌淡胖，苔白，脉沉迟。治疗时同时选何方为宜（）

德氏乳酸杆菌走EMP途径进行正型乳酸发酵。

碳链橡胶中，不饱和橡胶有（）、（）、（）、（）；饱和橡胶有（）、（）、（）、（）、（）；杂链橡胶有（）PU、（）T；元素有机橡胶包括（）MVQ等。

教科书

超过12小时的手部切割伤，最适当的处理是（）

以下不符合原发性生长激素缺乏症的是（）