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当前学科：高校教师岗前培训
题目：
单选题
老师在讲噪音前，先给学生补充声音的特性的知识，这样便于学生更好的理解什么是噪音。这种方法是（）。
A
激发学习动机
B
引起学习兴趣
C
利用先行组织者
D
形成情境与反应的联结
答案：
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