主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:教育心理学
题目:
单选
在教学中为了实现知识的迁移,教师应该采用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。
A . 基本原理
B . 变式
C . 概念
D . 教材结构
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
下列不属于性传播疾病的是()
离心铸造可以省去浇注系统和型芯。
及时清理线路通道内的树障、堆积物等,严防因树木、堆积物与电力线路()引起放电事故。
AIDS的特征性免疫学异常是()
关于甲胎蛋白(AFP)正确说法是()
甲苯常温下为()液体。
登上救生艇筏的求生者,应在失事地点附近海面等待救援至少()
单击()→“对象”,在“对象”对话框内选中“Microsoft公式3.0”,显示“公式”工具栏。
《中华人民共和国煤炭法》是为了合理开发利用和保护煤炭资源,规范煤炭生产、经营活动,促进和保障煤炭行业的发展而制定的。()
水泵安装时,卧式机组安装的流程是()。