“子何待己之后，而尤天之太固也！”中“尤”理解为（）_大学语文_全学科试题题库

当前学科：大学语文

题目：单选
“子何待己之后，而尤天之太固也！”中“尤”理解为（）
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教学中，教师的首要任务在于营造一种（）的气氛，使学生形成探索创造的心理愿望和性格特征，才能形成一种以创新精神吸取知识、运用知识的心理趋向。

DB9公头RS232串吕的针脚2定义为（）。

土的渗透性

“机械工业系统无损检测人员技术资格鉴定和证书颁发条例”制定原则之一是（）。

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