主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:中小学教师心理健康网络知识竞赛
题目:
多选
四种强化方式中,哪几种不会给对方带来明显的伤害感()
A . 正性有条件的安抚
B . 正性无条件的安抚
C . 负性有条件的安抚
D . 负性无条件的安抚
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
以下哪一项关于逐步深入法的描述是错误的()
如何观察一个休克患者的病情?
六缸发动机凸轮轴上各凸轮之间的夹角为()度。
对于加强构件布设在舱外的单层甲板,其优点主要是()。
《协调》一书的作者是()
男,14岁。颈淋巴结肿大2周,活检示淋巴结结构破坏,可见里-斯细胞。可诊断为()
急性肾小球肾炎使用抗生素的目的()。
常用的图像和视频压缩标准有哪些?它们分别采用什么压缩方法?
肝经湿热引起的前阴病,宜选用以下何方()
当电感电流小于接地电容电流时,电网以()方式运行。