主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科：3-6岁儿童学习与发展指南
题目：
问答题
3-4岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么？
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对？请尝试站内搜索
推荐知识点:
决定各个阶级对同一种行政组织有着某些相同的评价的是（）
（）是房屋的水平承重和分隔构件。
（）的人有违法行为的，不予行政处罚，责令监护人加以管教。
性菌毛
（）朱子柳使的“房玄龄碑”招数，其碑是何书法的精品？
存查煤样的粒度应＜02毫米。
根据规范模态词的不同，可将规范命题分为 。
()在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分，并做了详细论述。
最惠国待遇是指给惠国承担条约义务，将它已经给予或将来给予第三国公民或法人的优惠同样给予缔约对方的自然人或法人。
具有吞噬作用的炎细胞主要是（）。