以认知原理为基础的矫正技术是（）_健康教育_全学科试题题库

当前学科：健康教育

题目：单选
以认知原理为基础的矫正技术是（）
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患者，7女性，32岁。妇科检查发现子宫后倾。若为促进产后子宫复原，该女性可采用（）。

孕妇总循环血量达最高峰时是（）。

与慢性胃炎的发病有关的细菌是()

2015年4月，某机电工程施工企业发生固定资产盘亏5万元。根据企业会计准则及其相关规定，企业固定资产盘亏属于（）。

女性，突发寒战、高热，伴腹痛、腹泻，腹泻十余次，粪便质少，为黏液脓血便，便细菌培养痢疾杆菌阳性，便常规示脓液（++），红细胞6个/HP，白细胞满视野，该患者首选治疗为（）

气鼓表现（）

提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是（）

患者男，56岁。因车祸急诊入院。患者诊断：右侧两根肋骨骨折、右股骨粉碎性骨折，软组织撕裂伤、失血性休克。既往无输血史。经补液、输血治疗，无任何输血不良反应发生，血压上升至100／70mmHg，急诊手术治疗。术中实习护士给予加温的血液2U，输血后约50分钟，发现患者的尿液呈浓茶色，血压下降。立即停止输血。经调查实习护士加温血液时未监测水温，水温过高引起红细胞溶血。那么加温血液的水温应是（）

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