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当前学科:图书馆学
题目:
填空题
(),是从文献中抽取出来,经过规范化、能表达文献主题的最小和最基本的词汇单位。
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目前,在基础教育的课程教学中常有以下几种倾向:一是“一讲到底”,满堂灌,讲得过多,讲得过细,面面俱到;二是“一练到底”,满堂练,备课找题练,上课用题练,讲解对答案;三是“一问到底”,满堂问,常常将一句意思完整的话截成几段,老师问上半句,学生答下半句,直到学生钻进教师事先设计好的框子里才肯罢休;四是“一看到底”,满堂看,没有指导,没有提示,没有具体要求。 “一讲到底”主要运用的是什么教学方法?( ) 结合第一小题,你认为在实施这种教学方法过程中应注意哪些问题?( ) “教学有法,但无定法”作为一名老师应如何选择教学方法?( ) 案例中,“一看到底”、“一问到底”等,未能体现教师劳动的( )。
按照一定的规范收集和上报传染病实验室检测数据和资料称之为()
空袭警报是敌空袭兵器有明显迹象进入本市上空时的一种警报信号,其发送方法是鸣放6秒,停6秒,反复()遍为一个周期,时间3分钟。
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人工呼吸的方法包括()。
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