加拿大语言教育理论专家斯特恩(H.H.Sten)提出的第二语言教育的理论模式。()_汉语国际教育_全学科试题题库

当前学科：汉语国际教育

题目：未知类型
加拿大语言教育理论专家斯特恩(H.H.Sten)提出的第二语言教育的理论模式。()
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

异步电动机有哪几种启动方式？

慢性浅表性胃炎的主要病变特点是（）

缺铁性贫血早期最可靠的依据是（）

哲学总是以这样或那样的方式来概括自己时代的实践经验和认识成果，凝聚自己时代最精致、最珍贵的精神财富，从而成为自己时代的精神上的精华。上述事实说明（）

下列事项中，不属于或有事项的是。

国内出口特快专递邮件查询按昭查询的效果划分为一般查询和（）。

锻压机上的锻模在闭合后上、下模之间存在间隙，不发生碰撞，模块只承受金属塑性变形的杭力，所以可采用尺寸较小而（）的镶块模来代替整体模。

普通型肺炎球菌肺炎的治疗，最主要的措施是（）

引起夹层动脉瘤形成的疾病是( )A.细动脉玻璃样变性B.动脉粥样硬化症C.冠状动脉血栓形成D.细动脉壁纤维素样坏死E.急性细菌性心内膜炎

地化录井仪进行空白分析时，分析出来的参数有（）。