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当前学科:小学教师资格证
题目:
简答题
甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际,他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际,他上课时不爱发言,学习不主动。 甲、乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不同表现,作为教师,如何使他们扬长避短?
答案:
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逆止门的作用是什么?
下述模型中,哪一个不是有关医患关系的模型()
当红细胞渗透脆性增大时()
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某患者,31岁,妊娠45天,要求药物流产。用药第1天,顿服米非司酮的量为()
下列关于财产清查的说法,正确的有()。
一般而言,()的自营买卖仅为非上市的债券买卖。