在幼儿园教育目标的阶梯式结构中，上一层次的目标制约着下一层次的目标，下一层次的目标是上一层次目标的具体化。 _幼儿园教师资格证_全学科试题题库

当前学科：幼儿园教师资格证

题目：判断题
在幼儿园教育目标的阶梯式结构中，上一层次的目标制约着下一层次的目标，下一层次的目标是上一层次目标的具体化。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

多级背压式汽轮机的特点有（）。

证券发行按有无发行中介可分为（）

犯罪预备形态有什么特征？犯罪预备与犯意表示有什么区别？

数组的大小是固定的，所有数组元素的类型必须相同。()

选择坡口形式还应注意到焊接材料（）、坡口加工能力和焊接变形。

健康管理服务的特点包括（）。

放大电路的静态工作点与所选用的晶体管的特性曲线有关，与放大电路的结构无关。()

3ds max的三原色颜色模型中都包括下面哪三种颜色？（）

薄层干燥的目的是（）。

正交线指的是水平线和竖直线。