学习动机强化理论的提出者是()_小学教育心理学_全学科试题题库

当前学科：小学教育心理学

题目：单选
学习动机强化理论的提出者是()
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男，20岁。劳动时出现胸部闷痛，多次晕倒，数分钟后意识恢复。查体：心脏听诊发现胸骨左缘4/6级喷射性收缩期杂音。最可能的诊断是（）。

病历摘要：患者女性，9岁。玩耍中不慎跌倒，左掌撑地，感左肘关节部疼痛并活动受限，局部并渐见肿胀，被家人送医院就诊。此时应帮助患儿进行的功能锻炼方法有（）提示：患儿经手法复位、石膏托固定5周后已拆除石膏托。

冷却塔的组成包括淋水装置，配水系统、（）空气分配装置、、除水器、塔体、集水池、输水系统等。

与人的一般需要中的其他需要相比，审美需要具有两个显著特征( )A．审美需要是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要，它植根于人的生命活动本身的独特性质B．从人的物质需要和精神需要相互区别和联系的角度看，审美需要属于人的一种高级的精神追求，而不仅仅是感官欲求的享受C．任何观念总是一方面反映着客观对象的某种属性，另一方面又经过了主体的加工和改造D．审美与其他的价值活动一样，都表现为主客体之间的一种关系E．审美同其他价值活动一样，都必然要受到社会实践活动的深刻制约，并随着社会实践的发展而发展

构成投资组合的个股的β系数减小，则组合的综合β系数相应降低，组合的报酬率也随之同幅度降低。()

筋之余为（），骨之余为（）

简述耳穴的分布规律。

万曼呼吸机默认的起始压IPAP是（）hpa，EPAP是4hpa.

劳动法律关系与劳动关系的最主要区别在于劳动法律关系体现了（）。

将人生的发展分为八个阶段，每个时刻的美德都是克服了心理生化危机后产生的结果，青少年时期处于自我辨识和认定的时期，这一理论是（）