变态反应性疾病的共同临床特征不包括（）_口腔粘膜病学_全学科试题题库

当前学科：口腔粘膜病学

题目：单选
变态反应性疾病的共同临床特征不包括（）
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描述一种直接和间接的测量微生物生长的方法。要确信你所用的方法与你的定义相符。

（）劳德诺拜入华山门下时，令狐冲已经入师门多少年了？

"寒包火"证属于（）

除草剂的选择性主要是（）和（）。

负责制定全国导游人员资格考试政策、标准的是国务院旅游行政管理部门。

基数效用论采用的分析方法是边际效用分析法。（）

在装卸搬运过程中，应该根据物品的（）来选择合适的装卸搬运方式。

患者男，48岁，因“反复发热3年，复发7d”来诊。3年前在非洲进行道路援建工作过程中出现发热，诊断为疟疾，在当地给予退热药及氯喹治疗后好转；2年前有类似的发作史，给予氯喹及输液治疗好转；3个月前回到成都，7d前突然出现畏寒及寒战，约2h后开始发热，当时未测体温；以后每天发热，无明显规律性，体温39~40.2℃，伴头昏、头痛，尿黄，食欲差。查体：T39.8℃，P118次/min，R26次/min，BP112/70mmHg；皮肤黏膜苍白，轻度黄染，浅表淋巴结不大；心、肺未发现异常；肝、脾大，右上腹压痛及叩痛，墨菲征（＋）；神经系统未发现异常。治疗应选择的药物是（）

药物通过生物膜转运的主要方式是主动转运。

在“公开、公平、公正”的考试精神下，高考从未停止过改革：从1977年高校招生实行德智体全面考核、择优录取到1990年第一次全面推行标准化考试，使考试结果更加客观公正；从2001年取消对考生年龄和婚姻状况限制，到2003年为了避免天气炎热，考期提前一个月，再到2007年实行师范生免费教育，广东2008年高考改革为“先出成绩后填志愿”„„高考改革体现了（）①科学精神与人文精神的统一②实践是认识发展的动力认识③在实践基础上不断深化、扩展、向前推移④处理社会关系的实践是社会进步的根本动力